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时间:2019-04-24

职教诊改〔20187

有关单位:

为全面推进全国职业院校教学工作诊断与改进(简称诊改)制度建设,搭建院校实践经验交流平台,分类做好诊改培训工作,现将2018年诊改培训工作安排公布如下:

一、中职诊改培训

1.内容:文件解读、方案设计、平台建设、数据采集分析、试点学校案例展示。

2.对象:试点省份及国家、省市试点学校以及已经开展诊改工作的中职学校(校级领导及教育教学管理骨干等)。

3.计划:

期数与规模

地点、时间

第一期(400人)

辽宁大连,6

第二期(400人)

江苏南京,7

第三期(400人)

山东潍坊,9

第四期(400人)

重庆,10

第五期(400人)

广东广州11

第六期(400人)

广西南宁,12

二、高职诊改培训

(一)高职院校内部质量保证体系专题培训(校长班)

1.内容:解读新质量观理念、诊改制度,剖析诊改工作案例。

2.对象:高职院校现任副校级及以上领导干部

3.计划:

期数与规模

地点、时间

第一期(80人)

国家教育行政学院,6

第二期(150人)

北京,10

第三期(150人)

北京,11

(二)高职院校“内部质量保证体系建立与运行实施方案”编制培训

1.内容:诊改实施方案编制实务。

2.对象:高职院校(校级领导;教务处、质管办、信息中心等相关部门负责人)。

3.计划:

期数与规模

地点、时间

第一期(200人)

内蒙古呼和浩特7

第二期(200人)

江苏常州, 9

第三期(200人)

山东济南,10

第四期(200人)

河南郑州,11

(三)高职院校诊改高级实务培训

1.内容:学校、专业、教师、学生和课程等层面诊改运行高级实务,剖析学校诊改运行实际问题。

2.对象:高职院校(校级领导;教务处、质管办、信息中心等相关部门负责人)。

3.计划:

期数与规模

地点、时间

第一期(300人)

江苏常州,6

第二期(300人)

江苏常州,7

第三期(300人)

江苏常州,9

第四期(300人)

江苏常州,10

第五期(300人)

江苏常州,11

三、职业院校人才培养工作状态数据采集与管理系统使用培训

(一)中职管理人员使用培训

1.内容:数据采集与管理。

2.对象:省级、地市级“中等职业学校人才培养工作状态数据管理系统”技术人员。

3.计划:

期数与规模

地点、时间

第一期(100人)

江苏常州,7

(二)高职院校使用培训

1.内容:智能化校园建设理念;数据分析、平台的特点及应用;上机演练。

2.对象:校级平台负责人、技术人员;省级平台管理人员或技术人员;教育行政部门相关负责同志。

3.计划:

期数与规模

地点、时间

第一期(300人)

江苏常州,7

第二期(300人)

江苏常州,7

第三期(300人)

江苏常州,7

四、其它说明

以上培训的时间和地点可能会根据工作进展情况有调整,请以全国诊改专委会发布的具体培训通知为准,有关单位可根据需要报名参训。社会其它单位组织的诊改培训与全国诊改专委会无关,全国诊改专委会委员和专家库成员亦不会参与授课,请学校谨慎对待。




                     

 

                         全国职业院校教学工作

                         诊断与改进专家委员会

       2018529


 


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