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职教诊改〔2019〕2号

有关单位：

为贯彻落实《教育部2019年工作要点》，深入推进职业院校教学工作诊断与改进（简称诊改）制度建设，准确贯宣诊改理念，引导各地各校有效开展诊改工作，搭建诊改工作实践经验交流平台，分类做好诊改培训工作，经全国诊改专委会研究决定，现将2019年诊改培训工作安排公布如下：

一、中职诊改

（一）中职诊改理念与复核专家培训

1.内容：教育部有关文件解读、复核工作指引解读、诊改实务交流。

2.对象：全国及省级诊改复核专家、中职学校校长。

3.计划：

（二）中职学校平台建设与数据管理

1.内容：学校平台建设与管理、数据采集与管理。

2.对象：中职学校平台管理和数据采集人员。  

3.计划：

（三）中职诊改实务培训

1.内容：教育部有关文件解读、诊改制度建设、诊改方案编制、诊改实务交流。

2.对象：中职学校教学管理人员。

3.计划：

二、高职诊改

（一）高职院校诊改理论与实务培训

1.内容：诊改理念与基本理论、学校内部质量保证体系建设与实施方案编制、诊改运行实施操作。

2.对象：

初步开展诊改制度建设的职业院校领导和部门负责人。

3.计划：

（二）高职院校校级领导诊改理论与实务专题培训

1.内容：教育部文件解读、教育评价制度建设理念、学校诊改方案编制与实务、诊改复核文件解读。

2.对象：高职院校校级领导。

3.计划：

（三）高职院校诊改复核专家培训

1.内容：教育部文件解读、复核工作指引解读、复核专家工作手册使用。

2.对象：全国及省级诊改专委会拟定复核专家库备选人员。

3.计划：

（四）高职人才培养工作状态数据平台培训

1.内容：信息技术在诊改中的应用、高职人才培养工作状态数据平台的使用、大数据支撑下的院校治理能力提升。

2.对象：校级平台负责人、技术人员，省级平台管理人员或技术人员，教育行政部门相关负责同志。

3.计划：

三、其它说明

以上培训的具体时间和地点可能会根据工作进展情况有所调整，请以全国诊改专委会发布的具体培训通知为准，有关单位可根据需要报名参训。社会其它单位组织的诊改培训与全国诊改专委会无关，全国诊改专委会委员和专家库成员亦不会参与授课，请学校谨慎对待。

全国职业院校教学工作

诊断与改进专家委员会

2019年3月6日

附件：